trabalhos
semanais de Math
Potenciação
Hoje nós aprendemos que Potenciação com números inteiros indica uma multiplicação de fatores iguais.
Aprendemos também que quando a base é positiva, a potência é sempre um número positivo e que quando é negativa a potência é positiva se o expoente é par e negativa se é impar.
Fração
Estamos aprendendo sobre
frações.
aprendemos a somar, subtrair e multiplicar as Frações
Ângulos consecutivos e adjacentes
Estamos aprendendo Ângulos.
Todos os Ângulos que tem em comum o vértice e um dos lados eh chamado Ângulo consecutivo.
Dois Ângulos consecutivos que não possuem pontos internos são chamados Ângulos adjacentes.
Bissetriz
A bissetriz de um Ângulo eh a simetria que tem origem no vértice do Ângulo e a divide em dois Ângulos congruentes.
Quando a soma das medidas de dois Ângulos eh igual a 90°, os Ângulos são denominados complementares.
Quando a soma das medidas de dois Ângulos eh igual a 180°, os Ângulos são denominados suplementares.
fiz tudo e não tive duvida
Ângulos congruentes
Dois Ângulos são opostos pelo vértice quando tem a mesma medida, ou seja, são congruentes.
Antes estava com duvidas em como transformar graus em minutos e segundos mas agora já entendi.
Termo
Raiz da equação
fiz tudo e não tive duvida
Ângulos congruentes
Dois Ângulos são opostos pelo vértice quando tem a mesma medida, ou seja, são congruentes.
Antes estava com duvidas em como transformar graus em minutos e segundos mas agora já entendi.
Equações do primeiro grau
Aprendemos que equações do primeiro grau podem ser representadas
por ex: ax+b=0,em que a e b são constantes reais, com a diferente de 0, e x
é a variável.
Membros de uma
equação
Numa equação a expressão situada à esquerda da igualdade
é chamada de 1º membro da equação,
e a expressão situada à direita da igualdade, de 2º membro
da
equação.
Cada uma das parcelas que compõem um membro de uma equação é
chamada termo da equação.
4x – 9 = 1 – 2x
.....termos
Incógnita de uma
equação
Os elementos desconhecidos de uma equação
são chamados de variáveis ou incógnitas.
Exemplos:
A
equação x + 5 = 18 tem uma incógnita: x
A equação x – 3 = y + 2 tem duas
incógnitas:
x e yRaiz da equação
Cada um dos valores que, colocados no
lugar da incógnita, transformam a equação em uma sentença verdadeira é chamado de raiz da equação. Para verificarmos se um número é ou não raiz de uma
equação, basta substituirmos a incógnita por esse número e observarmos se a
sentença obtida é ou não verdadeira.
Operação inversa
Quando se passa de um membro para o outro, usa-se a operação inversa, ou seja, o que está multiplicando passa dividindo e o que está dividindo passa multiplicando; O que está adicionando passa subtraindo e o que está subtraindo passa adicionando.
Desigualdade
A desigualdade é uma sentença matemática que aparece um destes sinais:
| < | menor |
|---|---|
| > | maior |
| < | menor ou igual |
| > | maior ou igual |
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